Implementando las Inteligencias Múltiples en nuestro proceso de enseñanza

El blog de hoy hará referencia a la importancia de aplicar las Inteligencias Múltiples en nuestro plan de enseñanza. Se preguntarán ¿por qué es importante y necesario trabajar con las inteligencias múltiples en las áreas de enseñanza?

Permítanme compartirles que, basados en los estudios realizados por Thomas Armstrong y escritos en el libro de Inteligencias múltiples en el aula (2da edición); nos da a conocer sobre la importancia de innovar la educación implementando técnicas y estrategias donde nuestros alumnos tengan participación activa en el proceso de enseñanza aprendizaje, dejando de ser entes pasivos, transformándose en entes activos, donde el maestro sea un guía del aprendizaje. 

A través de la historia educativa, Platón se refirió a la educación de la siguiente manera: "No utilicéis la fuerza, dejad que la educación temprana sea como una diversión; después descubriréis mejor las inclinaciones naturales" (Platón 1,952).  Estas palabras hacen referencia a que es necesario que como maestros implementemos varias formas de enseñanza que permitan a nuestros alumnos conocerse y descubrir de qué forma aprenden mejor, basados en la inteligencia que han desarrollado más, rompiendo de esta forma la educación tradicional que solo se basa en que el maestro es el único que habla, dando clases expositivas utilizando únicamente la pizarra como medio de enseñanza, es tiempo de romper el paradigma tradicional de educación,  con la implementación de las inteligencias múltiples lo lograremos.

Por ello es necesario aplicar en todas nuestras clases diversas técnicas, actividades que estimulen las inteligencias múltiples y solo de esa forma conoceremos mejor a nuestros alumnos observando en qué actividad se desenvuelven y aprenden mejor, dándoles a todos nuestros estudiantes la oportunidad de avanzar en su aprendizaje y no solo centrarnos en una forma de enseñanza donde estaremos estancando el aprendizaje de varios alumnos por no utilizar técnicas acordes a la inteligencia que han desarrollado. 

A continuación, les comparto un modelo de plan donde se observa que en un solo tema se puede realizar varias actividades que responden a cada inteligencia. 

                                                  

CONCLUSIONES: 

1.  El involucramiento de las Inteligencias Múltiples en todas las áreas a impartir nos permite como maestros innovar la educación y brindar una enseñanza significativa, viviéndonos guías del aprendizaje y avance de nuestros alumnos.

2. Al trabajar sobre las Inteligencias Múltiples en los salones de clases, estamos dando oportunidad a nuestros alumnos de estimular y desarrollar varias inteligencias y conocerse ellos mimos, conocerse entre compañeros y conocer la forma en que cada uno aprende mejor, lo cual nos será de mucho apoyo para poder estructurar nuestras planificaciones buscado técnicas-actividades pensadas para todos y que nos apoyen a romper con los desafíos de enseñanza-aprendizaje.

3. En una sola clase-tema, podemos aplicar actividades que involucren todas las inteligencias múltiples, algunas pueden estar entrelazadas; esto hará de nuestras clases más amenas, nuestros alumnos amarán ir a la escuela-colegio y aprenderán de una mejor manera y como maestros estaremos satisfechos y orgullosos de la labor formativa que estaremos realizando con cada uno, llevando la educación a un nivel superior, desarrollando en los alumnos la creatividad, el pensamiento crítico, dándoles  una formación que los prepara para la vida. 

¡Animo queridos maestros! descubramos lo fascinante que es aplicar en nuestras clases las inteligenias múltiples y hagamos nuestras clases divertidas y sobre todo significativas. 

Conozcamos sobre la inteligencia viso espacial

Hoy en el blog abordaré sobre la inteligencia viso espacial, describiendo a qué se refiere y características de la inteligencia en mención.

Las personas que han desarrollado la inteligencia viso espacial se caracterizan por tener una sensibilidad ante el color, formas, figuras, espacio, ubicación, volumen, ángulos, material y su relación con ellos; tienen la capacidad de visualizar y procesar información en tres dimensiones.  Las personas con esta inteligencia les llama la atención observar, dibujar o diseñar las imágenes y fotografías; pueden resolver problemas espaciales imaginarios o reales.  Las personas que ha desarrollado esta inteligencia se han destacado en profesiones como: topógrafos, cartógrafos, fotógrafos, geógrafos, arquitectos, conductores profesionales, dibujantes, ingenieros y diseñadores gráficos, artesanos, pintores, escultores. En resumen las habilidades que se resaltan en las personas con esta inteligencia son: percepción, posicionamiento y  relación con el espacio, representación gráfica de elementos de un espacio plano, imaginación para proyectar mentalmente una imagen.

Habiendo mencionado lo anterior y resaltando siempre que todas las personas podemos desarrollar  las 8 inteligencias múltiples propuestas por Gardner, hoy tendré el gusto de compartir con cada uno como puedo hacer uso de la inteligencia viso espacial al visualizar una fotografía de un arte textil.

La fotografía que comparto es un arte textil (güipil) parte de la indumentaria utilizada por la cultura kaqchikel, ubicada en el departamento de Chimaltenango. Decidí compartir esta fotografía porque está llena de detalles que engloban la historia de una cultura. Se puede observar que cada color está debidamente combinado dando a conocer alegría, vida; así mismo cada figura muestra un significado ancestral, como son los glifos del calendario maya, lo cual marcan los tiempos, las cuales han sido correctamente trasladadas por medio del bordado a mano, teniendo cuidado de utilizar los mismos colores, formas y detalles que tienen los glifos originales.  En esta fotografía se ve plasmado el cuidado y detalle del arte del bordado el cual se realiza llevando en mente espacio, colores, formas, dimensiones para poder brindar un güipil extraordinario, con un bordado fino, expresando en cada hilo los sentimientos y conocimientos de quien elaboró el güipil utilizando el arte  del bordado.

 Al ver la fotografía también me invaden sentimientos de pertenencia, alegría, orgullo, amor, porque reconozco en cada figura, color, dimensiones un arte exacto y trascendental para mantener la historia y cultura de una región de nuestro país Guatemala, resaltando la riqueza de ser un país pluricultural. 

Invito a todos a que comencemos a estimular en cada uno la inteligencia viso espacial, apreciando lo que nos rodea, como: paisajes, arte, fotografías, pinturas, esculturas, plantas y veamos los detalles que nos muestran, creando también en nuestra imaginación paisajes, obras y arte, para luego plasmarlos. Recordemos que todos podemos desarrollar esta y todas las inteligencias, Ahora nos corresponde salir y apreciar en otras dimensiones el espacio que nos rodea.

Inteligencia Lingüística